TRABALHO INTERDISCIPLINAR -  FÍSICA E FILOSOFIA
IDENTIFICAÇÃO:
Nome da escola: E.E PROF.º ANTÕNIO CORRÊA DE CARVALHO
SÉRIE: 3ª SÉRIE		TURMA: 301	TIPO DE TRABALHO:  EM GRUPO	VALOR:		NOTA:
				FILOSOFIA	15,0
				FÍSICA	8,0
Participantes (nome completo ) :                                      Série:           Turma:
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Título do projeto:
Tema: Otimização e uso racional de energia elétrica e seus desdobramentos sociais.
Problema a ser pesquisado:
Professores orientadores:  Hallan de Oliveira / Sebastião Jorge da Silva Junior
JUSTIFICATIVA (É a “desculpa “ que você dá para fazer a pesquisa.Qual a importância? Qual a relevância  para as pessoas         envolvidas?Pode contribuir em que para melhorar nossa sociedade? É A defesa do seu projeto.)
OBJETIVO (É a contribuição que o projeto quer dar ao conhecimento daquele tema.)
METODOLOGIA (É o modo de obtenção de dados que sustentarão  a pesquisa: levantamentos de dados no local)
4.    PRODUTO FINAL ( Como vai apresentar, divulgar  o seu  resultado e para quem.)
5.   FONTES DE PESQUISA (Podem ser pesquisas bibliográficas, entrevistas ,internet,etc)
6.   CRONOGRAMA (São os  prazos para o cumprimento das tarefas no passo-a-passo do projeto.)
DATA	ATIVIDADE
O5/09/11	Apresentação dos dados levantados, para elaboração de cálculos e elaboração.

Sugestão de estrutura do trabalho: 

1. Filosofia (estudo da realidade atual sobre o uso da energia, observando suas demandas sociais e implicações culturais e ecológicas)
2. Elaboração filosófica sobre o assunto ( produção de texto)
3. Demonstração de casos (parte de Física)
4. Relatório sobre atividade e valores agregados

Esquema de metodologia

 

As leis da dialética (A dialética é outra forma de “equacionar” o conhecimento cientifico principalmente nas ciencias humanas)

1. ação recíproca, unidade polar ou "TUDO SE RELACIONA";
2. mudança dialética, negação da negação ou "TUDO SE TRANSFORMA";
3. passagem da quantidade à qualidade ou MUDANÇA QUALITATIVA;
4. interpenetração dos contrários, CONTRADIÇÃO OU LUTA DOS CONTRÁRIOS.

P.S.: Deve-se ressaltar que essas regras da dialética são exclusivamente adotadas pela dialética marxista. Esta metodologia diz respeito as ciencias sociais de forma geral, e tenta explicar os mecanismos de transformaçao que ocorrem de uma sociedade em determinado tempo histórico.

Lembretes:

Este cronograma de orientação da metodologia do trabalho  estará disponivel no blog:   http://hallan-vernaculo.blogspot.com  e no site:  www.sjfisica.com.br

No blog assistam ao video “Histórias Das Coisas”, os ajudarão  a realizar a tarefa de conectar filosofia e fisica.

TEMA DE FILOSOFIA

A atitude científica

O senso comum

O Sol é menor do que a Terra. Quem duvidará disso se, diariamente, vemos um pequeno círculo avermelhado percorrer o céu, indo de leste para oeste? O Sol se move em torno da Terra, que permanece imóvel. Quem duvidará disso, se diariamente vemos o Sol nascer, percorrer o céu e se pôr? A aurora não é o seu começo e o crepúsculo, seu fim?

As cores existem em si mesmas. Quem duvidará disso, se passamos a vida vendo rosas vermelhas, amarelas e brancas, o azul do céu, o verde das árvores, o alaranjado da laranja e da tangerina? Cada gênero e espécie de animal já surgiram tais como os conhecemos. Alguém poderia imaginar um peixe tornar-se réptil ou um pássaro? Para os que são religiosos, os livros sagrados não ensinam que a divindade criou de uma só vez todos os animais, num só dia? A família é uma realidade natural criada pela Natureza para garantir a sobrevivência humana e para atender à afetividade natural dos humanos, que sentem a necessidade de viver juntos. Quem duvidará disso, se vemos, no mundo inteiro, no passado e no presente, a família existindo naturalmente e sendo a célula primeira da sociedade? A raça é uma realidade natural ou biológica produzida pela diferença dos climas, da alimentação, da geografia e da reprodução sexual. Quem duvidará disso, se vemos que os africanos são negros, os asiáticos são amarelos de olhos puxados, os índios são vermelhos e os europeus, brancos? Se formos religiosos, saberemos que os negros descendem de Caim, marcado por Deus, e de Cam, o filho

desobediente de Noé. Certezas como essas formam nossa vida e o senso comum de nossa sociedade,

transmitido de geração em geração, e, muitas vezes, transformando-se em crença religiosa, em doutrina inquestionável. A astronomia, porém, demonstra que o Sol é muitas vezes maior do que a Terra e, desde Copérnico, que é a Terra que se move em torno dele. A física óptica demonstra que as cores são ondas luminosas de comprimentos diferentes, obtidas pela refração e reflexão, ou decomposição, da luz branca. A biologia demonstra que os gêneros e as espécies de animais se formaram lentamente, no curso de milhões de anos, a partir de modificações de microorganismos extremamente simples.

        Historiadores e antropólogos mostram que o que entendemos por família (pai, mãe, filhos; esposa, marido, irmãos) é uma instituição social recentíssima – data do século XV – e própria da Europa ocidental, não existindo na Antiguidade, nem nas sociedades africanas, asiáticas e americanas pré-colombianas. Mostram também que não é um fato natural, mas uma criação sociocultural, exigida por condições históricas determinadas.

Sociólogos e antropólogos mostram que a idéia de raça também é recente – data do século XVIII -, sendo usada por pensadores que procuravam uma explicação para as diferenças físicas e culturais entre os europeus e os povos conhecidos a partir do século XIV, com as viagens de Marco Pólo, e do século XV, com as grandes navegações e as descobertas de continentes ultramarinos. Ao que parece, há uma grande diferença entre nossas certezas cotidianas e o conhecimento científico. Como e por que ela existe?

Marilena Chaui /

convite à Filosofia

Ed. Ática, São Paulo, 2000.

Mapa mental com as características dos Estados Modernos.

Mapa mental das características do Antigo Regime.

Mensagem de operários de 1959 é achada na Câmara

     Passados 52 anos, a busca pela fonte de uma goteira perene que incomodava deputados a caminho do plenário levou funcionários da manutenção da Câmara a quebrar parte da plataforma superior do prédio e ressuscitar o passado. Ali, em um espaço chamado de “caixão perdido” pelos engenheiros, mensagens escritas a lápis no concreto e nas estacas pelos peões que ergueram o prédio em 1959 foram descobertas. O operário José Silva Guerra tinha um desejo: “Que os homens de amanhã que aqui vierem, tenham compaixão dos nossos filhos e que a lei se cumpra”.


     No vão entre duas lajes de concreto que sustentam a cúpula da Câmara, em forma de um prato virado para cima, os funcionários encontraram mensagens deixadas pelos trabalhadores que vieram durante a construção de Brasília. Esperança e melancolia se misturam em um português precário. O esperançoso José Guerra completou sua mensagem com uma sentença em tradução livre do latim: “Duraleques ce de Lequis”, para dizer que a lei é dura, mas é a lei (dura lex sed lex, no original em latim).

     Uma busca nos arquivos da Câmara leva ao nome de José Silva Guerra em meio a uma lista com dezenas de operários que trabalharam na construção do prédio. É uma relação dos salários pagos pela “Empreza Brasileira de Engenharia S.A.” em março de 1959. Naquele mês, Guerra trabalhou 208 horas normais e fez 98 horas extras no mês. Contando sete dias de serviço na semana, dá uma média em torno de dez horas por dia.

     Pela carga horária, o salário dele de Cr$ 4.000,00 foi incrementado. Ele recebeu Cr$ 13.314,40, em torno de dois salários mínimos, considerando dados do Dieese que registram o mínimo de Cr$ 5.900,00 na época.

     “O que ganhávamos era pouco, mas dava para viver bem e guardar um dinheirinho”, recordou Claudionor Pedro dos Santos, de 72 anos, que trabalhava como apontador na obra do Congresso. “Trabalhávamos dia e noite. Não tinha domingo nem feriado. O pessoal não reclamava. Existia muita solidariedade”, disse, ontem, ao retornar à Câmara para ver as mensagens deixadas em 1959.

     Nem todas as assinaturas das frases estão legíveis. “Si todos os brazileiros focem diginos de honra e honestidade, teríamos um Brazil bem melhor!”, afirmou um dos operários na parede de concreto. “Só temos uma esperança nos brazileiros de amanhã”, sugerindo que haveria uma pontuação depois da palavra esperança. Escondido entre lajes, estava também o sentimento de Nelson: “Amor palavra sublime que domina qualquer se humano”. Goiânia, escrita ao lado da data, 22-4-59, sugere a cidade de origem do trabalhador. As informações são do jornal O Estado de S. Paulo.

Espécie de réptil associada ao Monstro do Lago Ness dava à luz como baleias e golfinhos

Uma dupla de palentólogos estudou um fóssil de uma fêmea de plesiossauro grávida com 80 milhões de anos. A espécie - um réptil marinho da Era dos Dinossauros - é associada ao Monstro do Lago Ness, na Escócia. A pesquisa foi publicado na revista especializada “Science”.

O material foi encontrado em 1987, no Estado americano do Kansas, mas só foi estudado agora pelos pesquisadores. Até então, o método reprodutivo adotado pelo animal era incerto. Sabia-se, apenas, que os mares da época em que a espécie viveu eram cheios de répteis que não botavam ovos e tinham seus filhotes na água.

Luis Chiappe, do Museu de História Natural de Los Angeles, e Frank O'Keefe, da Universidade Marshall (EUA), determinaram que o bicho estava mais para uma baleia do que para um lagarto na hora de dar à luz.

O exemplar de Polycotylus latippinus teria medido cinco metros quando vivo e estava misturado a ossos menores e mais delicados, posicionados por dentro do esqueleto maior. Segundo os palenontólogos, o bebê era grandalhão. Ele e a mãe morreram antes do fim da gestação, mas o feto teria alcançado entre 35% e 50% do comprimento do animal maior caso tivesse nascido. A proporção não é normal entre répteis, nem mesmo os da Era dos Dinossauros. Mas, tem a ver com bichos como orcas e outros mamíferos de grande porte.

Aposta-se que a vida dos plesiossauros era parecido com o de baleias, golfinhos e “e outros mamíferos marinhos altamente sociais”, bem diferente da reputação de Nessie (o monstro da Escócia).

Fonte: YAHOO! Notícias

Mapa mental da Primeira Guerra

Mensagem para os alunos dos 1º, 2º e 3º anos da matéria de Filosofia.

No blog tem uma brincadeira, ou melhor, uma contradição. Quem descobrir e colocar a resposta correta, terá 3 pontos extras em filosofia. É SÓ COLOCAR A RESPOSTA NOS COMENTÁRIOS COM O NOME COMPLETO E A TURMA.  

Houve uma mudança na pontuação da brincadeira, agora serão 5 pontos extras.

Obs.: Olha  “terceirão” vocês estão necessitando de todos os pontos possíveis!!!!    É melhor  vocês se apressarem se não os filósofos do 1º e 2º anos vão ganhar esta.

BOA SORTE A TODOS.

Noticia para os primeiros e segundos anos. Olha o vestibular ai gente!!!!!

A Universidade Federal de Lavras divulgou o calendário com a programação do Processo de Avaliação Seriada (PAS) realizado na instituição.

O sistema avalia o estudande em três etapas, ao final de cada série do Ensino Médio. Na UFLA, até 40% das vagas para ingresso no início de cada ano são destinadas aos candidatos inscritos no PAS. Para participar, o candidato deverá estar matriculado, no mínimo, na 1ª série do Ensino Médio e efetuar sua inscrição para cada uma das etapas, em três anos consecutivos. É na terceira fase que o candidato faz a opção pelo curso que deseja cursar, sendo que as notas desta etapa serão as obtidas pelos candidatos no ENEM.
As provas são específicas e cumulativas para cada fase do processo seletivo. Nas três etapas o candidato é avaliado por meio de provas objetivas e redação. Na 3ª fase ele é avaliado sobre o conteúdo de todo o Ensino Médio. A vantagem do PAS é que ao final do processo seletivo o estudante recebe uma nota final pelo somatório das três etapas e um relatório de desempenho.
Nos links abaixo é possível verificar as informações sobre cada fase do PAS:
http://www.copese.ufla.br/copese/pagDetail.asp?id=13&tipo=P

O músico gaúcho Tonho Crocco foi um dos assuntos mais comentados do microblog Twitter nos últimos dias. Crocco foi processado por ter feito e divulgado o rap “Gangue da Matriz”, após aumento de R$ 11.564,76 para R$ 20.042,34 no salário dos deputados do Rio Grande do Sul. Após pressão de internautas, deputados barraram o processo no Ministério Público. As informações são do jornal Zero Hora.

 

         A canção de Crocco faz referência a uma gangue de jovens que atuava na década de 1980 na Praça da Matriz de Porto Alegre, em frente à Assembleia, e cita os nomes dos 36 parlamentares que votaram a favor do aumento de 73% em seus próprios salários, em dezembro do ano passado.

Dieese: mínimo deveria ter sido de R$ 2.212 em julho

Em quinta-feira 4/8/2011

O salário mínimo do trabalhador do País deveria ter sido de R$ 2.212,66 em julho para que ele suprisse suas necessidades básicas e da família, conforme estudo divulgado hoje pelo Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos (Dieese). A constatação foi feita por meio da utilização da Pesquisa Nacional da Cesta Básica do mês passado, realizada pela instituição em 17 capitais.

Com base no maior valor apurado para a cesta no período, de R$ 263,38, em São Paulo, e levando em consideração o preceito constitucional que estabelece que o salário mínimo deve ser suficiente para garantir as despesas familiares com alimentação, moradia, saúde, transportes, educação, vestuário, higiene, lazer e previdência, o Dieese calculou que o mínimo deveria ter sido 4,06 vezes maior do que o piso vigente no Brasil, de R$ 545.

O valor é menor do que o apurado para junho, quando o mínimo necessário foi estimado em R$ 2.297,51 (4,22 vezes o piso em vigor). Em julho de 2010, o Dieese calculava o valor necessário em R$ 2.011,03, ou 3,94 vezes o mínimo então em vigor, de R$ 510.

A instituição também informou que o tempo médio de trabalho necessário para que o brasileiro que ganha salário mínimo pudesse adquirir, em julho, o conjunto de bens essenciais diminuiu, na comparação com o junho. Na média das 17 cidades pesquisas pela instituição, o trabalhador que ganha salário mínimo necessitou cumprir uma jornada de 93 horas e 52 minutos em julho para realizar a mesma compra que, em junho, exigia a realização de 96 horas e 5 minutos. Em julho de 2010, a jornada era de 91 horas e 50 minutos.

História do Hip-hop

História do Hip-hop

O Hip-Hop emergiu nos, no final da década de 60, nos subúrbios negros e latinos de Nova Iorque. Estes subúrbios, verdadeiros guetos, enfrentaram todo tipo de problemas: pobreza, violência racismo tráfico, carências de infra-estrutura, de educação, etc. Os jovens encontravam na rua o único espaço de lazer, e geralmente entravam num sistema de gangues (quem fazia parte de algumas das gangues, ou quem estava de fora, sempre conhecia os territórios e as regras impostas por elas), as quais se confrontavam de maneira violenta na luta pelo domínio territorial.

Esses bairros eram essencialmente habitados por migrantes latinos, vindos principalmente da Jamaica, por lá existiam festas de rua com equipamentos sonoros muito possantes que eram chamados de Sound System e em alguns lugares com carros de som chamados de "sound systems" (carros equipados com equipamentos de som, parecidos com trios elétricos). O Sound System foi levado para o Bronx em Nova Iorque pelo DJ Kool Herc, que com 12 anos migrou para os Estados Unidos com sua família, iludidos pelo American way of life,(estilo americano de vida) junto Herc levou o Toast (Modo de se cantar bem parecido com o RAP, com levadas bem fraseadas e rimas bem feitas, muitas das vezes bem politizadas e outras banais e sexuais)

Neste contexto nasciam diferentes manifestações artísticas de rua: música, dança, poesia e pintura. Os DJ’s Afrika Bambaataa, Kool Herc e Grand Master Flash, GrandWizard Theodore, GrandMixer DST (hoje DXT), Holywood e Pete Jones, entre outros, observaram e participaram destas expressões de rua, e começaram a organizar festas nas quais estas manifestações tinham espaço, assim nasceram as Block Parties.

SHIVA

Vi a fúria da tempestade

Vi a revolta do mar

Vi a terra revolver-se

E Shiva estava lá.

Vi o homem debater-se

E o ato desastrado,

de pessoas destemidas

E tudo que estava por vir

Vi tudo o que poderia ser

Transformar-se em pó.

E Shiva estava lá.

E da fúria, e da revolta, e do revolver da terra

Vi , contudo não sei o que.

Talvez temer o impensável.

Viver o inominável.

Sentir o inesquecível.

Com certeza o certo é a ausência,

Do vazio que abomino.

O Ser por tão incompleto,

Erra ao ver o mundo

Pois todos os sentidos

Fracionam a verdade,

E o que nos parece lógico

Errôneo torna-se.

Hallan de Oliveira

Revoluçao industrial