Neuroplasticidade: A Revolução Biológica que Redefine o Ensino no Século XXI Por [Hallan de Oliveira]
Após mais de uma década e meia observando a intersecção entre a neurociência e o ambiente de sala de aula, posso afirmar com convicção: a descoberta e o aprofundamento da neuroplasticidade não são apenas avanços científicos; eles são a justificativa biológica para a urgência de novos métodos de ensino. Por muito tempo, a ciência dominante sustentou o dogma de que o cérebro era um órgão rígido, com uma arquitetura imutável após a infância. Essa visão levava a um "niilismo neurológico", sugerindo que déficits ou dificuldades de aprendizado eram permanentes. Contudo, a moderna neurociência causou uma explosão de pesquisas ao provar que o cérebro é, na verdade, moldável, flexível — "plástico" , e essa capacidade de transformação nos acompanha por toda a vida, do berço ao túmulo. O Fim do Paradigma do Cérebro Fixo A neuroplasticidade, que é a capacidade do cérebro de alterar permanentemente ou prolongadamente sua função e sua forma em resposta a ações do ambi...