Sabe aquele professor que acha que gritar é uma metodologia?
Pois é… o cérebro discorda! 😅
Quando o professor vira um “sargento em sala de aula”, o cérebro do aluno entra em modo de defesa total — tipo “socorro, estamos sendo atacados!”.
O sistema límbico dispara, o coração acelera, e a memória? Foge correndo! 🏃♂️💨
Aí o aluno até fica quieto… mas não aprende nada.
É o famoso “aprendizado versão estátua”: imóvel, assustado e completamente offline. 😶
Agora, quando o professor cria um ambiente de confiança, o cérebro libera dopamina — a molécula da motivação.
E aí sim: atenção, curiosidade e aprendizado aparecem na sala como mágica! ✨
Então, lembre-se: autoridade é inspirar, não assustar.
Quem ensina com empatia, ativa o cérebro e conquista o coração. 💙
(encerra com sorriso e piscadinha)
No fim das contas, o grito até ecoa… mas o afeto é que fica na memória.
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